Current Issue
June, 2024
- Vol. No. 31
- Experience of Participating in the Mindful Practice Program: A Qualitative Study Focused on the MindON Program
마음공부 프로그램 참여 경험에 대한 질적 연구: MindON 프로그램을 중심으로
- Meditation as a mental revolution in the era of the 4th Industrial Revolution: Focusing on Ken Wilber’s Integral theory and Transformation of Seon Buddhism’s consciousness
4차 산업혁명의 시대, 정신혁명으로서의 명상: 켄 윌버의 통합이론과 선불교의 의식 변형을 중심으로
- A Study on the discussions about the Two Hindrances of the Fǎxiaàng Yogācāra Buddhism: Focusing on the contents of Chéng wéishì lùn and Dasheng fayuan yilin zhang
이장(二障)에 대한 법상유식의 논의 고찰: 『성유식론』과 『 대승법원의림장』의 내용을 중심으로
- A Comparative Study of Meditation Play and Art Therapy Programs Applying MMPT-Focusing on Child Anxiety, Mindfulness, and Self-Regulation
MMPT적용 명상놀이와 미술치료 프로그램의 비교연구-아동의 불안, 마음챙김, 자기조절 중심으로
- Controversy and Interpretation of Quotes from the Bhagavad Gita Surrounding the Movie Oppenheimer
영화 오펜하이머를 둘러싼 바가바드 기타 인용구 논쟁과 해석
- A Study on the Development of Anger Management Program for working women in their 60s and Exploration of Participation Experience: Focusing on 「Bohyeonhaengwonpum」 of Avatamsaka Sūtra
60대 여성 직장인 분노조절 프로그램 개발 및 참여 경험 탐색: 화엄경의 「보현행원품」을 중심으로
- Relationship between aging anxiety and psychological well-being in middle-aged and older women: Focusing on the moderating effect of self-compassion
중고령 여성의 노화불안과 심리적 안녕감의 관계: 자기자비의 조절효과를 중심으로
- Effect of parenting attitude on school life adjustment: mediating effect of self-esteem - Focusing on middle school students in N City
부모양육태도가 학교생활적응에 미치는 영향: 자아존중감의 매개효과 - N시 중학생을 중심으로